ما هي صعوبات التعلم؟

صعوبات التعلم ؛ صعوبة في استخدام مهارات الاستماع أو التحدث أو القراءة أو الكتابة أو الاستدلال أو حل المشكلات أو الرياضيات. كما أنه يجعل الشخص يواجه صعوبة في تخزين المعلومات ومعالجتها وإنتاجها. على الرغم من أنه يتم ملاحظته بشكل متكرر عند الأطفال، إلا أن صعوبات التعلم تظهر أيضًا عند البالغين. وفي بعض الحالات قد لا يلاحظ ما إذا كان الشخص يعاني من صعوبات التعلم أم لا، وقد يعيش الشخص حياته معها.

أعراض صعوبات التعلم

أعراض ما قبل المدرسة:

• تأخير كبير في البدء في الكلام،
• صعوبة أو بطء في نطق الكلمات وتعلم كلمات جديدة،
• بطء في تطور الحركات الحركية (مثل صعوبة ربط الأحذية أو تزرير الأزرار، والحماقة)

أعراض المرحلة الابتدائية:

• - صعوبة تعلم القراءة والكتابة والأرقام.
• علامات رياضية مربكة (مثل "+" بدلاً من "x")،
• قراءة الكلمات بشكل عكسي (مثل "و" بدلاً من "المنزل")
• رفض القراءة بصوت عالٍ والكتابة ،
• صعوبة التعلم وقت
• - عدم القدرة على التمييز بين مفاهيم الاتجاه (اليمين - اليسار، الشمال - الجنوب).
• البطء في تعلم المهارات الجديدة،
• صعوبة تكوين صداقات،
• لا تنسى واجباتك المنزلية،
• لا أعرف كيف ينبغي أن تعمل،
• - صعوبة في فهم تعابير الوجه وحركات الجسم.
• يختلف كل طفل يعاني من صعوبات التعلم عن الآخر ولا يمتلك نفس الخصائص. ولذلك، هناك حاجة إلى تقييم مفصل لتحديد الميزات وإجراء التشخيص.

ما الذي يسبب صعوبات التعلم؟

على الرغم من أن سبب صعوبات التعلم غير معروف على وجه اليقين، إلا أن الأبحاث تشير إلى أنه يرتبط بالاختلافات الوظيفية في بنية الدماغ. هذه الاختلافات خلقية ووراثية. إذا كان لدى الوالدين تاريخ مماثل أو إذا كان أحد الأشقاء يعاني من صعوبات في التعلم، فإن احتمالية إصابة الطفل الآخر تزداد أيضًا. في بعض الحالات، قد تكون المشكلة التي حدثت قبل الولادة أو بعدها (مثل تعاطي الكحول أثناء الحمل، أو نقص الأكسجين، أو انخفاض الوزن عند الولادة المبكرة أو المنخفضة) عاملاً في صعوبات التعلم. ولا ينبغي أن ننسى أن الصعوبات الاقتصادية أو العوامل البيئية أو الاختلافات الثقافية لا تسبب صعوبات في التعلم.

تشخيص صعوبات التعلم

يتم إجراء تقييم سريري من قبل متخصص، مع الأخذ في الاعتبار تاريخ ميلاد الطفل وخصائص النمو والأداء المدرسي والخصائص الاجتماعية والثقافية للأسرة. وهو موجود تحت اسم اضطراب التعلم النوعي في الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية (DSM 5) الذي تنشره الجمعية الأمريكية للطب النفسي ويعتبر مصدرًا لتحديد معايير التشخيص. ووفقاً للمعايير التشخيصية، يجب أن تكون الصعوبات في التعلم واستخدام المهارات المدرسية، والمتمثلة في وجود واحد على الأقل من الأعراض التالية، مستمرة لمدة 6 أشهر على الأقل رغم التدخلات اللازمة؛

• قراءة الكلمات بشكل خاطئ أو ببطء شديد ويتطلب جهداً،
• صعوبة في فهم معنى ما يقرأ ،
• صعوبة في التحدث والكتابة حرفًا بحرف ،
• صعوبات التعبير الكتابي
• إدراك الأرقام، أو حقائق الأرقام، أو صعوبات الحساب
• صعوبات الاستدلال العددي.

صعوبات التعلم المحددة. وينقسم إلى ثلاثة أنواع فرعية: اضطراب القراءة (عسر القراءة)، واضطراب الرياضيات (عسر الحساب)، واضطراب التعبير الكتابي (عسر الكتابة). قد تظهر الأنواع الفرعية معًا أو بشكل منفصل.

كيف يتم علاج صعوبات التعلم؟

الخطوة الأولى عند بدء العلاج هي التثقيف النفسي. العلاج التربوي للأسرة والمعلمين والطفل له أهمية كبيرة من حيث فهم الوضع وتحديد المسار الذي يجب اتباعه. في الفترة القادمة، ينبغي إعداد برنامج للتعليم الخاص والتدخل الذي سيستمر في وقت واحد في المنزل والمدرسة.

كيف يجب التعامل مع الطفل الذي يعاني من صعوبات التعلم في المنزل؟

يحتاج جميع الأطفال إلى الحب والدعم والتشجيع. يحتاج الأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم إلى كل هذه الأمور أكثر. كآباء، لا ينبغي أن يكون الهدف الرئيسي هو علاج صعوبات التعلم، بل تلبية احتياجاتهم الاجتماعية والعاطفية في مواجهة الصعوبات التي سيواجهونها. التركيز على السلوك الإيجابي للطفل في المنزل يساعد على تنمية ثقته بنفسه. وهكذا يتعلم الطفل كيفية مواجهة المواقف الصعبة ويصبح أقوى وتزداد قدرته على التحمل. يتعلم الأطفال من خلال الرؤية والنمذجة. إن مواقف الوالدين الإيجابية وروح الدعابة التي يتمتعون بها تغير وجهة نظر الطفل وتساعده في عملية العلاج.

كيف يجب التعامل مع الطفل الذي يعاني من صعوبات التعلم في المدرسة؟

ومن المهم جدًا التعاون والتواصل مع المدرسة. وبهذه الطريقة، يتم التأكد من أن المعلمين يتعرفون على الطفل ويتصرفون وفقًا لاحتياجاته. كل طفل لديه مجالات مختلفة من النجاح أو الصعوبة. تتجلى هذه الاختلافات في المناطق البصرية أو السمعية أو اللمسية أو الحركية (الحركية). إن تقييم المنطقة التي ينمو فيها الطفل والتصرف وفقًا لذلك يساعد في عملية العلاج. بالنسبة للأطفال ذوي الإدراك البصري القوي، يمكن استخدام الكتب أو مقاطع الفيديو أو البطاقات. بالنسبة للأطفال ذوي الإدراك السمعي القوي، يمكن تسجيل الدرس صوتيًا حتى يتمكنوا من تكراره في المنزل. إن تشجيعهم على العمل مع الأصدقاء يمكن أن يساعد أيضًا في هذه العملية. على سبيل المثال، بالنسبة للطفل الذي يعاني من صعوبة في قراءة الأرقام في مسائل الرياضيات، يمكن تقييم المجالات التي يجيد فيها الطفل وزيادتها بحلول مثل تدوين المسائل وعرضها عليه.

نصيحة للعائلات

• ركزي على الجوانب الإيجابية لدى طفلك،
• لا تقصر طفلك على النجاح المدرسي فقط،
• شجعيه على استكشاف المجالات المختلفة التي يمكن أن ينجح فيها (مثل الموسيقى أو الرياضة)،
• اجعل توقعاتك تقتصر على ما يمكنهم فعله،
• تقديم تفسيرات بسيطة ومفهومة،
• تذكر أن كل طفل فريد من نوعه.